En ny studie fra Michigan State University og University of Vermont viser at å tilby daglig før-skole, aerobic-aktiviteter for yngre barn i faresonen kan bidra til å redusere symptomene på ADHD i klasserommet og hjemme.
Studien er publisert i Journal of Abnormal ChildPsychology.
"Tidlige studier tyder på at fysisk aktivitet kan ha en positiv effekt på barn som lider av ADHD," sier Alan Smith, leder av MSUs avdeling for kinesiologi, som har utført studien sammen med hovedforfatter Betsy Hoza, en psykolog fra Universitetet i Vermont.
Over en 12-ukers periode, studerte Smith og Hoza ca 200 yngre elever fra grunnskolen og eldre barnehagebarn.
Smith uttaler at videre studier er nødvendig for å bedre forstå hyppighet og mengde av fysisk aktivitet som kan gi fordeler for barn og legger til at effekten av trening kan være forskjellig basert på barnets alder.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar